Seccions > Seccions de les revistes > Temes d´actualitat

Fratelli tutti: La fraternitat, camí per la pau

La guerra d’Ucraïna ha commogut el món. Estupor gene- ral: bombardeigs, morts, milions de refugiats, mares i nens malvivint al metro i en antics búnquers, odi, ressen- timent, temor al potencial nuclear, capaç de destruir di- verses vegades el Planeta... Els experts en geopolítica discuteixen sobre les causes i les conseqüències d’aquesta guerra. S’auguren temps difícils, amb una des- confiança creixent entre Rússia i les nacions d’Occident. Augmentaran els pressupostos…

  • Domènec Melé

La mujer femenina

L’autora d’aquest llibre és professora de la Universitat Carlos III de Madrid, conferenciant i autora d’altres llibres sobre temes educatius i ferma defensora de l’equitat entre l’home i la dona. És col·laboradora de la nostra revista des de fa temps. El seu focus d’atenció fins ara se centrava en la figura del pare de tal manera que en les seves obres La masculinidad robada o Padres destronados abordava els greus riscos de tancar en una mena de calabós o de prescindir ja…

  • María Calvo Charro

Vivir en Cristo, la fe que actúa por el amor Manual de moral fundamental

L’obra té com a punt de partida l’expressió paulina “Perquè per a mi, viure és Crist” (Flp 1,21; Gàl 2,20). A partir d’aquí, el professor Pérez-Soba explica com entén la moral fonamental: “una reflexió sistemàtica sobre la vida en Crist a l’Església, per comprendre millor l’obra de Déu en nosaltres i de quina manera l’obrar cristià s’uneix al pla de salvació” (VC p. XXIII), que neix de la fe.

 

Com en tot tractat d’ètica o de teologia moral,…

  • Juan José Pérez-Soba

Aprender a querer No endurezcáis vuestro corazón

El seu autor és capellà de la Seu de Postgrau de la Universitat de Navarra a Madrid. Va treballar a Catalunya durant gairebé deu anys, on va ser capellà  de l’Escola Esportiva Brafa i col·legis com La Vall, a Terrassa, Canigó, Pineda o el Col·legi Major Bonaigua de Barcelona.

 

Es tracta del segon lliurament d’una trilogia que espera acabar el mes vinent de novembre. És el resultat de converses amb moltes persones i els tres llibres tenen per tant un mateix fil…

  • Jaime Sanz Santacruz

Deu raons per creure en Déu

Fa poc, en un viatge una mica més llarg del que és habitual, per l’autopista, vaig sintonitzar a la ràdio una entrevista amb l’Oriol Jara a RAC1. L’entrevistador, més aviat poc creient, feia preguntes a l’entrevistat del seu procés de conversió a la fe. Eren preguntes ben fetes, respectuoses, a un col·lega en la professió de periodista. I manifestava la seva sorpresa i admiració pel camí que havia recorregut Oriol cap a la fe, i que, aquest, amb una desimboltura i alegria…

  • Oriol Jara

Lealtad

Ens trobem davant d’un llibre important en el qual Ginés Marco es dedica a situar el concepte de lleialtat en la nostra arquitectura moral. Per valorar la rellevància i dificultat d’aquesta tasca, el lector només ha de ponderar breument les diferents maneres en què la paraula “lleialtat” es pot utilitzar i entendre’s en diversos contextos, així com el paper que aquest concepte juga en l’articulació d’idees i judicis i que té un impacte clar en el nostre pensament…

  • Ginés Marco

La Iglesia arde La crisis del cristianismo hoy: entre la agonía y el resurgimient

Andrea Riccardi (72) és fundador de la Comunitat de Sant Egidi. Aquesta és una associació pública de laics que promou trobades internacionals d’oració per a la pau amb caràcter ecumènic i que compta amb més de 50.000 membres en 70 països. També és Catedràtic d’Història Contemporània a la Universitat de Roma III. De l’any 2011 al 2013 va ser ministre sense cartera d’Itàlia per a la cooperació i la integració. Altres obres seves són: La Chiesa di Pio XII, Islam e…

  • Andrea Riccardi

Introducció Educació sexual i afectiva

La necessitat de l’educació sexual i afectiva dels joves s’ha fet més urgent en els últims temps. Dins dels ensenyaments de l’Església és sant Joan Pau II, en l’Exhortació apostòlica Familiaris consortio (22.XI.1981), núm. 37, qui introdueix la possibilitat d’aquesta formació a les escoles, sota la direcció dels pares que en tenen el paper principal. Però la realitat és que davant d’aquesta proposta tant pares com educadors troben que no saben ben bé què fer, ni com…

  • Joaquim González-Llanos
Pàgina 7 de 12