Revista

Revista 68
Revista 67
Número 66

Any 2020 Vol. 1
Número 65

Any 2022 Vol.1
Revista 64

Any 2021 Vol.1
Revista 63
Revista 62

Any 2020 Vol.1
Número 61

Any 2020 Vol. 1
Número 60

Any 2019 Vol. 2
Número 59

Any 2019 Vol. 1
Número 58

Any 2018 Vol. 2
Número 57

Any 2018 Vol. 1
Número 56

Any 2017 Vol. 2
Número 55

Any 2017 Vol. 1
Número 53-54

gener - desembre 2016
Número 51-52

gener-desembre 2015
Número 50

setembre-desembre 2014
Número 48-49

gener-agost 2014
Especial 14

febrer - març 2014
Número 47

octubre - desembre 2013
Número 46

juny - setembre 2013
Número 45

gener - maig 2013
Especial 13

gener - febrer 2013
Número 44

octubre - desembre 2012
Número 43

juny - setembre 2012
Número 42

gener - abril 2012
Especial 12

febrer - març 2012
Número 41

setembre - desembre 2011
Número 40

maig - agost 2011
Número 39

gener - abril 2011
Especial 11

febrer - març 2011
Número 38

octubre - desembre 2010
Número 37

juliol - setembre 2010
Número 36

abril - juny 2010
Número 35

gener - març 2010
Número 34

octubre - desembre 2009
Número 33

juliol - setembre 2009
Número 32

abril - juny 2009
Número 31

gener - març 2009
Número 30

octubre - desembre 2008

Revistes anteriors

Blog

Nietzsche: Homes Superiors i Homes Inferiors (I)

opinió

Friedrich Nietzsche és considerat un dels personatges més influents en el pensament filosòfic contemporani, i també en àmbits literaris, musicals,…
L’encíclica Dilexit nos (i V): Notes conclusives

Comentari de documents

Som davant un document important i amb un missatge ambiciós, que cerca ni més ni menys que transformar aquest món nostre, jutjat com a consumista,…
El Baptisme del Senyor (Cicle C)

Comentaris de l'Evangeli

Text de l’Evangeli (Lc 3,15-16.21-22). : En aquell temps, el poble vivia en l’expectació, i tots pensaven si Joan no fóra potser el Messies. Joan…
Pensar en la creació. La sorpresa de la Raó divina (llibre)

Ressenya

DAVID JOU, Pensar en la creació. . La sorpresa de la Raó divina, Ed. Albada, Barcelona 2024, 252 pàg. La sorpresa de la Raó divina” és que el lector es…

-